Filosofia

Partiendo del concepto que el hombre es un ser singular y cognitivo, la institución fundamenta su quehacer pedagógico en una formación integral, es decir, en la potenciación de todas sus dimensiones propiciando el desarrollo como ser social, responsable, tolerante, demócrata, donde la comunicación está basada en la verdad y la libertad de opinión y el fomento de la amistad entre sus miembros.